Zou het niet mooi zijn dat alle e-learningmodules die ontwikkeld zijn/worden in Nederland op één grote contentserver komen te staan en waar iedere zorginstellingen leerobjecten (kleine stukjes content) kan selecteren en dit tot een e-learningmodule kan samenstellen? Deze visie hoorde ik laatst een aanbieder van e-learning in de zorg uitspreken. Dit lijkt inderdaad gunstig voor de zorginstellingen, maar er zitten nog wat haken en ogen aan. Bijvoorbeeld:

• Zijn alle e-learningmodules wel zo makkelijk in kleine leerobjecten te verdelen?
• Blijft de didactische opbouw wel intact?
• Bevatten alle leerobjecten wel meta-data? Ander is het zoeken naar een speld in een hooiberg.
• Kunnen alle leermanagementsystemen dit wel aan?
• Hoe wordt dit financieel verrekend? De ontwikkelaar/eigenaar zou ook graag iets eraan willen verdienen.
• Mogen ziekenhuis hun eigen ontwikkelde leerobjecten/content ook op die grote contentserver kwijt?

Het mag duidelijk zijn, ik zie dit niet zitten. Het is niet realistisch en het gaat alleen werken voor de zorginstellingen als ook alle aanbieders van e-learningmodules meedoen. Toch moeten we met oplossingen komen voor de zorginstellingen, want dat zijn wel onze klanten.

Ik zie eerder een andere toekomstscenario ontstaan. De meeste zorginstellingen hebben reeds een leermanagementsysteem in huis en sommige grote zelfs meerdere. Ook heeft de zorg het de laatste jaren  hoog op met competentiegericht opleiden en het gebruik van portfolio’s. Als iedere zorgverlener een eigen portfolio krijgt wat instellingonafhankelijk is, kan de zorgverlener daar zelf bewijzen dat hij of zij bekwaam en bevoegd is. Het enige wat dan nog wenselijk zou zijn, is dat de verschillende e-learningsystemen kunnen communiceren met dat ene portfolio.

Dit beeld ontstaat ook steeds meer in het onderwijs. Van verschillende bronnen (boeken, internet, docenten, enz.) halen studenten de kennis binnen en middels leeractiviteiten verwerken zij de kennis laten ze zien dat ze voldoende competent zijn. De opleiding begeleidt dit leerproces. In de zorginstellingen krijgen we ongeveer hetzelfde: van verschillende bronnen (o.a. verschillende e-learningportalen) nemen de zorgverleners de benodigde kennis tot zich. Het is aan de zorginstellingen om dit proces te begeleiden en te controleren of de leerresultaten goed zijn.

Dus één grote contentserver voor de zorg? Nee, wel één grote portfolioserver!

Be Sociable, Share!

•